Actividad #7
Cuestionario

Lee con cuidado y pon la respuesta correcta
1. ¿Qué es redactar?
a) expresar ideas por escrito
2. ¿Qué cualidades debe tener una redacción?
b) Claridad y eficacia
3. ¿Qué es contenido semántico?
b) El significado que le da un grupo
4. ¿Cuál es la primera pregunta que debe aclarar una redacción?
c) ¿Que?
5. ¿Que otros elementos debe resolver una redacción?
c) Quién - cómo - dónde - cuándo - por qué

Actividad #6

Es un instrumento que se utiliza para clavar, golpear fuerte algún objeto, su material es de acero, con el mango de madera, sus dimensiones es de aproximadamente de 35 cm. de largo y su figura se parece a la letra “T”.

El otro objeto se utiliza para cortar, ya sea cables de acero, cobre o cualquier otro metal que éste pueda cortar, el material de éste instrumento es de acero, su forma es de tipo tijeras comunes, está compuesta por 2 piezas que las une una cuña, su dimensión puede ser de aproximadamente 20 cm.

Actividad #5
Escribe las sensaciones que te da la música.

A) canción: bendita la luz – Mana
Esta canción me inspira, me hace pensar de mis esperanzas, nunca rendirse, nunca perderlas. También me hace reflexionar que hay cosas que no las esperamos, que esas cosas buenas que deseamos pueden llegar en cualquier momento.

B) canción: I’ll supply the love – Toto
Con esta canción me hace olvidar de algún tipo de problema que tenga, ya que este tipo de música es de mi agrado, me gustan los sonidos que emiten los instrumentos.

C) Canción: Los chiquinarcos – Los tucanes de Tijuana
Me hace sentir ambientado cundo estoy con mis amigos.

Actividad #4
Campo semántico
Cierto núcleo de personas le da a las palabras

A) Anota las ideas que te dan estas palabras.
Hacienda: Rancho, lugar campesino, club de eventos, bonito.
Radio: Medio de comunicación, necesario, música.
Madre: Cosa, cariño y afecto, cuidado de madre, monja.
Niño: Tierno, pequeño, noble, bonito, travieso.
Movimiento: Acción, cambio de posición, juego, ejercicio.

B) Consulta en el diccionario y da 3 significados de las siguientes palabras.
Cita: Señalamiento. Asignación de día, hora y lugar para verse. Hablarse dos o más personas.

Área: Espacio de tierra. Unidad de superficie. Espacio donde se presenta determinado fenómeno.

Pro: Provecho. Ventaja. Que se distingue para sus buenas cualidades.

Actividad #3

¿Cuál es la idea central de esta caricatura?
En la imagen se muestra que dos atletas están tomando un descanso y se preparan un alimento, después de un largo y cansado enfrentamiento de lo que es este deporte.

¿Qué elementos de sorpresa hay en ella?
La forma de cómo el personaje está colando con la careta del traje de combate los alimentos que se van a comer o a tomar, pues el material de la mascar es de tipo colador, de tela de acero.

Actividad #2
describe la fotografia mencionando 10 caracteristicas de la imagen

En la época antigua donde la televisión y la fotografía eran a blanco y negro. Una familia se encuentra en un restaurante, Lugar donde veden tortas, hamburguesas, desayunos, comidas caseras y mas.
En ese tiempo existían diferentes estilos de vestidos a comparación a los de hoy en la actualidad, no cabe duda que conforme pasa el tiempo la moda irá evolucionando.
La fotografía muestra un tipo que esta sentado en una silla blanca, que trae puesto un pantalón de manta, camisa de botones, el estilo de corte de cabello también es característica de esa época.
El restaurante cuenta con anuncios, fotos que lo adornan, sus sillas, mesas, son fierro, excepto una silla que es de madera, paredes sin pintar y muy ásperas.

redaccion

Actividad #1
redaccion sobre la siguiente imagen

En un día largo caluroso y cansado, una persona se establece en un lugar tipo desértico, al parecer esta persona anda de excursión, o simplemente anda perdido y desconcertado de su localización. Después de un largo recorrido decide tomarse un tiempo para comer y descansar, cuando de pronto un señor se acerca de forma despistada con una bolsa con aire para así asustar al señor que esta muy a gusto comiendo.

estrategias para el estudio

COMPARTIR CON UN NIÑO LO QUE ALGÚN DÍA NOS DELEITO; VER QUE EL DELEITE DEL NIÑO SE SUMA AL NUESTRO, ¡ESO ES FELICIDAD!.